Actividades finales Tema 3

1)Clasifica entre los distintos agentes económicos que has estudiado las siguientes organizaciones:

Ayuntamiento de León: Sector público.
ONG Intermón:Empresa.
Factoría Ford: Empresa.
Correos: Sector Público.
Un compañero de clase: Familia.
Banco Santander: Empresa.
Telefonica: Empresa.
El INEM: Sector público.
La familia del Presidente del Gobierno: Familia.
Ministerio de Medio Ambiente: Sector público.



2)Lee el siguiente texto y contesta a ls preguntas que se plantean:


La publicidad puede suministrar información incompleta[...] y puede ser particularmente engañosa para quienes tienen pocas fuentes alternativas de información, los niños, los que tienen escasa escolaridad y los que leen poco.

Informe de la ONU sobre Desarrollo Humano, 1998


¿Cuáles son las funciones de la publicidad?
Dar a conocer los productos y convencer a los consumidores para que los compren.

¿Cómo influye la publicidad a la hora de adquirir nuestros productos?
Según los productos que hayamos visto así nos decantaremos a la hora de comprar, un producto que no tiene publicidad lo comprará menos gente.
¿Es positiva o negativa?
Positiva y negativa
¿Por qué afirma el documento que es perjudicial para los niños y para los que leen poco?
Porque son los que más fácilmente se dejan influenciar.

¿Qué podemos hacer para no dejarnos influenciar por los anuncios a la hora de comprar un producto?
Mirar varios productos y escoger el que más nos convenga.


3)Contesta a las siguientes preguntas relacionadas con el sector público:

Piensa algún ejemplo de fallos del mercado y explica cómo puede resolverlos el sector público.

La competencia imperfecta es la situación de mercado en la que, a diferencia de la situación de competencia perfecta, un solo agente de los que funcionan en el mercado o unos pocos manipulan la condición del producto y pueden afectar directamente a la formación de los precios. El sector público debería ser el que "manipulara" la condición del producto y que los precios los pusiera el propio sector según la disponibilidad económica de los consumidores.

¿Por qué establece impuestos el Estado?¿Qué función social tienen?¿Cómo actuán sobre el flujo circular de la renta?
Para invertirlos en mejoras en la sanidad, obras públicas, seguridad social...


¿Qué son los bienes públicos? Busca algun ejemplo.
Los bienes que pertenecen y han sido subvencionados por el Estado. Edificios de la sanidad pública.


4) Señala la respuesta correcta sobre qué significa la racionalidad de los agentes económicos:

c) Es un supuesto que ayuda a explicar y predecir el comportamiento de los agentes económicos bajo determinadas circunstancias.

5)¿Qué es el flujo circular de la renta?

Es un flujo de pagos de las empresas a las familias, a cambio de trabajo y otros factores productivos, y flujo de pagos de las familias a las empresas a cambio de bienes y servicios.

¿Qué dos tipos de mercado contempla?
Mercado de bienes y servicios: es donde se hace el intercambio de mercancías que satisfacen alguna necesidad a un precio.
Mercado de factores: es donde se intercambia cualquier recurso fundamental en el proceso productivo y a cambio se paga la renta.

¿Cuáles son las diferencias entre uno y otro?
En el de bienes y servicios son las familias las que demandan bienes y productos a las empresas y en la de factores las empresas demandan factores de produccion a las economias domesticas a cambio de rentas.


6) Lee el texto y contesta a las preguntas:

En resumen, consumir es una forma de tener, y quizá la más importante en las actuales sociedades industriales ricas. Consumir tiene cualidades ambigua: alivia la angustia, porque lo que tiene el individuo no se lo pueden quitar, pero también requiere consumir más, porque el consumo previo pronto pierde su carácter satisfactorio. Los consumidores modernos pueden identificarse con la fórmula siguiente: yo soy igual a lo que tengo y lo que consumo.

FROMM, E.:Tener o ser. Barcelona. Paidós.

¿Cómo definirías el termino consumismo?¿Tú te consideras consumista?Razona por qué.
La necesidad artificial de comprar algo. Sí porque no me basta con tener las necesidades básicas cubiertas.

Pon ejemplos de cómo el consumismo excesivo puede ser perjudicial y en que sentido.
Los compradores compulsivos son los que tienen la necesidad de comprar mucho y sin pensar.

¿Por qué dice el autor del documento que consumir puede conducir a consumir más?¿Es cierta esta afirmación?
Porque cuanto más consumes más necesidad de consumir tienes.

7) Explica las principales críticas que se han hecho al concepto de racionalidad económica aplicada a las economías domesticas y a las empresas,y por qué, a pesar de estas críticas,es un supuesto que sigue manteniendo en economía.

Porque gracias a ella podemos elegir lo que queremos consumir.


8)Comenta este esquema en relación con los contenidos de la unidad. Explica que relaciones se establecen entre los dos sectores que aparecen en el grafico y el sector público.

Las empresas y las economías domésticas están relacionadas por el intercambio de bienes, en el flujo circular de la renta, distinguiendo un mercado de productos, de trabajo y de capitales. Por lo tanto las empresas venden bienes, contratan trabajo e invierten en bienes y capital a las economías domésticas que los compran,venden trabajo piden prestamos e invierten dinero dirigido a los dos últimos mercados nombrados y finalmente a las empresas.